Missions De l’Ecole

Les missions de l’école, dans le cadre de l’établissement public de l’enseignement supérieur, englobent la formation supérieure, la recherche scientifique, l’innovation, la veille technologique, et le transfert technologique. La mission principale de l’école se situe dans le domaine de la formation en sciences et technologie de manière générale, ainsi que dans des domaines spécifiques tels que la mécanique, l’électrotechnique, l’exploitation minière, l’énergie, les mines, l’ingénierie industrielle, et l’ingénierie des méthodes, conformément au décret exécutif n° 16-176 en date du 9 Ramadan 1437 correspondant au 14 juin 2016, qui précise :

  • Assurer la formation de cadres hautement qualifiés.
  • Assurer la formation préparatoire des étudiants pour l’accès aux études de second cycle ;
  • Initier les étudiants les méthodes de recherche et d’assurer la formation par et pour la recherche ;
  • Contribuer à la production et à la diffusion du savoir et des connaissances, à leur acquisition et leur développement ;
  • Introduire la dimension innovation, transfert de technologie et  entreprenariat aussi bien dans la formation que dans la recherche ;
  • Initier les étudiants à l’innovation et à l’entreprenariat ;

Dans le domaine de la recherche scientifique et du développement technologique, ses missions sont :

  • Contribuer à l’effort national de recherche scientifique et de développement technologique ;
  • Promouvoir le développement des sciences et des technique ;
  • Participer au renforcement du potentiel technique national ;
  • Contribuer à la valorisation des résultats de la recherche scientifique et de la diffusion de l’information scientifique et technique ;
  • Participer au sein de la communauté scientifique internationale à l’échange des connaissances et à leur enrichissement ;
  • Promouvoir la production scientifique et encourager l’émulation.

Les Objectifs

  • Développer les connaissances dans la recherche scientifique et former une élite dans les domaines technologiques avec une maitrise économique et sociale.
  • Fournir une formation axée sur la pensée critique et la recherche, conformément aux orientations du pays.
  • Encourager l’élargissement des domaines d’expertise en fonction des ressources nationales en général et des opportunités du marché du travail régional en particulier.
  • La gestion de l’école repose sur la dynamique de la consultation et de l’échange dans la préparation de projets pour le fonctionnement de l’institution.